在家給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練時，家長牢記康復(fù)老師的指導(dǎo)技巧，并且要陪在孩子身邊，

保障孩子的安全。

一、感統(tǒng)訓(xùn)練方法之滑板
感統(tǒng)訓(xùn)練目的：
刺激前庭，促進(jìn)頭、頸肌的收縮同時，保護(hù)身體伸展反應(yīng)行為的成熟，培養(yǎng)兒童集中注意力。
感統(tǒng)訓(xùn)練要求：
兒童俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩邊，用力一拉俯沖下來，雙腿并攏伸直，腳面繃緊，頭抬高目視前方，

雙手盡量朝前伸展。

二、感統(tǒng)訓(xùn)練方法之羊角球
感統(tǒng)訓(xùn)練目的：
1)在練習(xí)過程中達(dá)到姿勢和雙側(cè)的統(tǒng)合，并可促進(jìn)高程度的運(yùn)動規(guī)劃。
2)對心血管系統(tǒng)有較好的鍛煉作用。
感統(tǒng)訓(xùn)練要求：
兒童坐在羊角球上，雙手緊握手把，身體屈曲往前跳動。
三、感統(tǒng)訓(xùn)練方法之蹦蹦床
感統(tǒng)訓(xùn)練目的：
1)強(qiáng)化前庭刺激。
2)矯正重力、運(yùn)動規(guī)劃能力。
3)發(fā)展下肢力量，促進(jìn)上下肢的協(xié)調(diào)。
感統(tǒng)訓(xùn)練要求：
兒童在蹦床上雙腳并攏蹦跳，跳起時小腿后屈，腳后跟踢至臀部。
四、感統(tǒng)訓(xùn)練方法之平衡木
感統(tǒng)訓(xùn)練目的：
1)以狹長的路徑讓兒童通過，協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺，建立兒童協(xié)調(diào)身體平衡的能力。
2)鍛煉兒童下肢力量，培養(yǎng)不怕困難的良好品質(zhì)。
感統(tǒng)訓(xùn)練要求：
兒童站在獨(dú)木橋上，一手扶護(hù)欄，另一手側(cè)平舉，抬頭、挺胸、目視前方。雙腳交替向前走。
五、感統(tǒng)訓(xùn)練方法之圓筒吊纜
感統(tǒng)訓(xùn)練目的：
1)促進(jìn)前庭固有感覺體系活動，強(qiáng)化觸覺體系。
2)通過大量前庭信息的獲取，促進(jìn)兒童身體協(xié)調(diào)，對固有前庭感覺輸入統(tǒng)合有幫助。
3)對兒童四肢力量的發(fā)展也有幫助。
感統(tǒng)訓(xùn)練要求：
兒童屈曲身體，用雙手抱緊圓筒，雙腳以圓筒底邊為支撐點(diǎn)緊緊夾住，保持身體平衡，在指導(dǎo)者的協(xié)助下做旋轉(zhuǎn)或360度大回轉(zhuǎn)。