18-24個(gè)月早教班（半托）：
教之道18-24個(gè)月早教班（半托）以互動(dòng)繪本精讀、音樂舞蹈律動(dòng)、感統(tǒng)循環(huán)訓(xùn)練等專業(yè)課程為主。鼓勵(lì)幼兒擴(kuò)展生活探索范圍，激發(fā)幼兒彼此帶動(dòng)的效果，鍛煉生活獨(dú)立性。老師在全程照護(hù)過程中觀察幼兒成長(zhǎng)進(jìn)度，培養(yǎng)生活基本技能和規(guī)律的生活節(jié)奏，通過正向反饋為幼兒樹立信心，帶來持續(xù)探索的勇氣。

我們?yōu)楹⒆犹峁┒鄻拥睦L本、音樂、體能、蒙氏等教玩具，讓孩子通過探索達(dá)成提高肢體和獨(dú)立的能力；老師會(huì)在照料過程觀察，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；老師還會(huì)通過互動(dòng)的環(huán)節(jié)、日常照料、陪伴來引導(dǎo)寶寶進(jìn)行正確的情緒表迖，為寶寶日后社交能力打基礎(chǔ)。

興趣探索
知識(shí)探索：18-24個(gè)月的寶寶可以獨(dú)立探索教具。可以在教之道老師的引導(dǎo)下，完成對(duì)新事物的探索（如樂器、繪畫、玩具等）。
語言及運(yùn)動(dòng)探索：18-24個(gè)月的寶寶興趣還體現(xiàn)在呀呀學(xué)語、肢體運(yùn)動(dòng)方面。教之道老師會(huì)給寶寶唱兒歌、閱讀繪本、 做攀爬、扶站等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)寶寶探索。

建立習(xí)慣
在固定時(shí)間播放音樂，能夠有效幫助18-24個(gè)月的寶寶建立良好的生活習(xí)慣。除個(gè)體習(xí)慣外，寶寶將逐步建立社交意識(shí)，如寶寶在集體活動(dòng)中有主動(dòng)交流的意愿和分享的意識(shí)。